创新培训模式 实现互促互进

为解决目前通讯室业务流程培训內容与方式较单一、人员学习培训主动性不太高的问题，通讯室多次进行线上与线下全会，商议科室培训制度改革。根据多次探讨最后研究出一种创造性的培训方式，现阶段运用于工作上已初显成果。

对于现阶段业务流程培训中存在的不足，通讯室自主创新培训思路，以科室为企业，以月为周期时间筹备培训课题，人员学生自主学习科学研究，月底集中化交流讨论。落实措施方法为：最先，月初轮番由科室人员出3-4个培训课题，题型规定具有逻辑思维深层和着重点，且兼具基础理论实际操作业务流程，亦激励开放式题型，出卷结束后交给科室领导干部审批严格把关公布。随后，科室人员在该周期时间月内学生自主学习进行有关课题的了解和实际实际操作，做答的文本文档做为培训考评材料归档，并于中旬由科室机构培训课题的交流讨论工作中，博采众长，扬长补短，用较短期的交流讨论和操作过程做到良好的学习效率。最终，将培训全过程与绩效考核管理紧密结合，列入绩效考核指标，进行闭环控制以催促培训工作中。

自主创新培训方式助推业务流程技能提升，通讯室自主创新的培训方式通过了三个月的实施，培训实际效果与科室学习气氛显著获得了提高。轮番作出题人这类方法，不但沒有变成一种工作压力，反倒激发了各位的主动性，充分运用人员学习培训特长，扬长补短、以短暂长，具有了推进基本技能和开拓业务流程思路的功效。

报道员：王志 李卿