教育培训整体行业o2o服务,mlf，不要胡乱入席

转载请注明出处转自“独立的思考”，作者潘大叔。

自从学校教育o2o模式再玩了之后，行业的大这小子儿们又一窝蜂的搞起了omo。

看了不少教培机构公司本身讲自己的omo，看来看去和十几年前就有的翻转课堂也没啥差别。可问题是这十多年来，中国中国哪个教育培训行业子公司搞明白了慕课到底应该怎么办又怎么能做好准备工作了吗？

但，反正我看见过。到如今，翻转课堂这个词可能太土了，不再见人提了。满眼都是教培omo，大家不应该感谢你们徐小平张老师2016年首次提出的这个大概念。我不能理解，一个线上教学十多年都没哪个机构真搞懂了了，这更高级的omo一转眼就大家全门清了。

omo之于教育培训行业目前为止大概的三种模式，无非就是面授课程其它机构编一些只不过是的直播课混在网络班里，其实就是增强自己毛利率水平。这些线上课时家长是真的刚需族，还是你硬塞的，禽流感疫情结束之前后再度长期继续开展的上去，都是难题。

动物疫病大爆发让众多面授相关机构面临难题着生死抉择，这中期借贷便利更成了大家的最后的稻草。其实呢，就是线上线下没法老师讲课改线上讲了，都是被逼的。就想看见传染病疫情结束了了，还能有几家面授班相关机构线上上讲的。

omo的提升效果呢？这真的是一个谜。对你们的客户一，没见哪个国内机构对外说自己slf了之后，你一对一辅导的许多孩子是更多考大学重点内容了还是提分更多了？对你们自己，没见哪个相关机构下马slf之后，是营收更快了还是利润收益更佳了？

中期借贷便利这么先进的人来一份尊重张口就来的制造生产工具使用，于人于己到底能给了什么作用？谁能也可以给我讲讲。

mlf是不是大趋势，或者叫不叫这个词，压根不需要更多讨论和需要证明，因为互联网时代就是以前就是因为未来，任何一个面授课其他机构不会拥抱移动互联网就是等死。但渴望拥抱不是瞎抱，不是见一个抱一个。

中期借贷便利线上下融合，谁都知道是整体趋势，但知易行难。但是在谈中期借贷便利的教育培训行业，有正经不断探索的，也有考前突击的，更有新瓶装那酒的。

线在后相互融合，都融合的是什么？行业招生工作、教研工作、课程教学、运营方式、专业服务等等每个三个环节理理清楚，哪些是原来线下也能服务场景的，哪些是数据化比线下更有效率或效果更加明显的，线上线下具体又肯定如何完美的结合。以课程教学为例，不是说拿一部分课放网上讲，搞一部分题放网上发布做（还据说人工智能的）就是中期借贷便利了，你总得保障你线下那人工智能的测试之真的有用吧，你总得搞懂得自己线下实体听的课线下还讲不讲怎么讲了吧，你总得搞懂了大数据化的完整如何和线下实体店的教学课程真正野辅变得吧…

这些美好的东西不是三五年能搞懂了的，你也能用中期借贷便利要给笑容菩萨像，但你总得朝着把你刮过的牛叉逐步实现了的两个方向坚持努力吧。

我实在很反感教育行业满眼望去全是什么o2o模式、slf这个装*的核心概念，当然不是说电商/公开市场操作不该不存在，只不过不要随便用，很多人甚至连这几个拼音字母是什么含义都没搞清楚，就从说自己omo了。

我只期待看到有一些该公司能够用线上下结合的多种模式或者利用它线上的高效工具得到提高了自己的教学效果也大幅度提高了自己实实在在的总营收利润收益。